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Mostrando entradas de febrero, 2010

Facebook patenta los Feeds... para que????

Me entere hoy que facebook patento el feed (las noticias que tiene el facebook al entrar) y realmente mi pregunta principal es para qué??? En general pienso que patentar algo es efímero y muy a mediano plazo. Los usuarios mandan y realmente manda el que lo hace gratis y funcional. Los negocios están en otro camino, como los anunciantes y los desarrolladores o aplicativos. Pero quiero dar una opinión (desde el mundo de agencia) de porque se generó esta petición y su alcance. Estas son mis hipótesis: 1. Para hacer ruido en la red: en internet, Facebook necesita estar presente en las noticias, por lo que cualquier cambio en las redes o los desarrollos generar expectativa y lo que se llama en los mercados financieros, especulación, generando cambios en valores de las empresas o simplemente en el mercado. 2. No protegen lo que tiene hoy sino lo que viene: cuando facebook patenta el feed es decirle a twitter y a google buzz (o cualquiera que se atreva a entrar en este mundo de las redes so

Cifras de Internet en Colombia 2009

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Todos queremos saber las cifras reales de internet en Colombia, sobre todo cuando esta es la base de muchas de nuestras presentacines e informes a los clientes. Voy a darles algunas (que dió la CRT) que se que pueden ser de mucha utilidad para poner en contexto a los clientes del alcance que pueden llegar a tener los medios digitales, especialmente internet: - La penetración de banda ancha en el mundo esta calculada en 7,7%, entre el periodo de Junio del 2008 a Junio del 2009). - El internet fijo, Chile lidera la cantidad de suscriptores en la region con una penetracion del 9,36%. - En cuanto a redes moviles en latinoamerica, podemos ver que Colombia lleva un gran numero de suscriptores, comparado con toda la region. - La cantidad de usurios de internet en Colombia para septiembre del 2009 son 7.663.634 que se conectan desde sus hogares (acorde a las cifras de la CRT). Uniendo la cifra de los que se conectan a traves de centros educativos o desde su trabajo, la cifra crece a 20.778.81